cuadro sinoptico: aspectos metodológicos y ontológicos de la filosifía de la ciencia.

conociando los libros del curso

Conociendo los libros de curso.

No existe mucha diferencia entre el libro y el temario, hay temas que no viene en el libro pero viene  en el temario eso es parte de lo que necesitamos aprender durante el curso, y al final de todo terminaras aprendiendo aunque no venga en el temario.

                   

1 según la autora, el libro aborda los temas ¿de manera general o de manera exhausta?

El libro maneja de manera general.

2 el libro dice que pretende proporcionar al neófito en la materia los conceptos básicos sobre la filosofía de la ciencia. ¿Qué es un neófito?

Una persona quien acaba de incorporarse a un grupo.

3 de acuerdo a la autora, ¿Qué posibilidades se presentan al escribir un libro para no iniciados en la materia?

Irse a una escuela donde ya existe esas materias o aprender de los filósofos que hablan de la verdad, realismo. Etc.

4 según la autora, ¿a quién va dirigido el libro que ella escribió de introducción a la filosofía de la ciencia?

Este libro va dirigido especialmente para estudiante de filosofía, estudiantes  de las ciencias partículas con preocupaciones epistemológicas y para los que quieran especializarse en filosofía de la ciencia.

5 la autora menciona que el libro es para todo aquellos que quieran aumentar su capacidad recursiva, ¿Qué te imaginas que es capacidad recursiva?

El conocimiento que ha adquirido el hombre a través de otros conocimientos.

6 según la autora, ¿Cómo se fraguo el libro?

El libro se fraguó para la preparación de los cursos de epistemología, para los alumnos de filosofía y para cursos de doctores.

7 según la autora, ¿Cómo logro darle un carácter más aplicado al libro?

Por la procedencia multidisciplinar de los alumnos matriculados con formaciones distintas tales como física, biología, sociología, arqueología, psicología, química y matemáticas.